Información sobre Ponky como parte de un nuevo homenaje a su memoria

La historia de Ponky de casi 10 años formando parte de “nuestra”* vida se resume en estas líneas, unas líneas que tampoco son cortas y en cierta medida son algo largas y que deben obedecer fundamentalmente a material predefinido, porque un gran amigo como él (que Dios lo tenga en su santa gloria, aclarando que este no es un dios de humanos  en exclusivo –esto va para todo aquel que lea esto, sea “creyente” o “no creyente”–  siendo el humano la peor de sus creaciones) no se olvida y una cosa así como le estoy preparando él se la merece, lo digo con creces, ya que, a pesar que pasan los años y en estos momentos están por cumplirse cinco años de su dolorosísima partida, de él en cuestión me quedan muchos recuerdos, quisiera decir todos, pero la verdad es que no se puede porque fue tanto el desarrollo de su vida alrededor de las nuestras que de verdad “no se puede”.

La presencia de fechas. La narración de su vida cumple con algo fundamental y es que presenta una perfecta ubicación, digámoslo así, en el tiempo, en la cronología, ya que se trata de hechos históricos que van “acompañados” con sus respectivas fechas de ocurrencia, que también  forman parte de un fabuloso “recuerdo” y que de hecho presenten una única excepción cuando se traten de hechos generalizados a lo largo de toda su vida o de una parte de ella de los cuales también hay recuerdos. Hay escrito(s) específico(s) que sólo menciona(n) la fecha al principio, ya que se trata(n) sólo de una fecha.  Otra manera de cómo se pueden presentar estas características de presencia clara en un tiempo dado sin caer estrictamente en esa regla anteriormente mencionada sería, puede ser, señalando la edad de Ponky para un momento dado de la ocurrencia del hecho en cuestión que sublimemente y reverberando decimos que “forman parte de  su vida y los cuales se recuerdan”.

La biografía de Ponky. A mi querido amigo, ese perrito blanco con manchas negras y habiendo quienes le atribuían la apariencia de un dálmata en su mocedad o en los primeros días de su existencia en esta casa, le dediqué, si esa es la palabra correcta, pues bien debe ser esa la palabra, una biografía, digamos “mucho antes” de escribir estas líneas actuales y que de hecho ha formado parte de mi esfuerzo por recordarlo a través del escrito, por medio del grafito indeleble, sutil compuesto de uso muy común y que para aquel momento yo usé (fueron tres veces que usé, una cuarta de manera ordenada) para describir a este gran amigo y para “impedir” que a través de la formación de hechos inverosímiles alrededor de hechos verosímiles o bien de hechos legendarios rodeando los que son hechos reales, válida la exageración, y que contribuyan de hecho a deformar los verdaderos hechos que de él se recordaron y se asentaron o apuntaron (hecho por mi persona), hechos que, asentados de manera escrita  –ya lo había dicho anteriormente, yo diría que casi al principio– resumen su vida, que se puede decir que en su totalidad, compartió con la “nuestra”.

A continuación se detallan tres documentos:

Narración de un día de Ponky. Contenido en un cuaderno no identificado**.

Narración del 05.09.2008. Contenido en un cuaderno no identificado**.

Biografía de Ponky. Contenido en un cuaderno no identificado**.

Presentación de los documentos. A continuación se transcribirá el texto fundamental de los mismos. Los documentos se presentarán de forma eminentemente cronológica, según fueron escritos:

Biografía de Ponky

Ponky nació en enero de 1999, probablemente el 21 de ese mes. Cuando fué traído a la casa, al mes siguiente, Yuraima, que era la dueña de la casa donde nació Ponky, y además era quien cuidaba a la mamá de Ponky, había comentado a Omaira que le había dado de comer salsita de pollo al perro ese día. Él fue llevado en una maceta al porche, donde permaneció un rato. Al principio chillaba, o lloraba, mucho, esto se podía deber a la falta de su mama. Hubo una vez en la que Ponky se perdió y fué encontrado en el fondo chillando, pues él quería encontrar el camino a la casa. Ponky era de carácter juguetón siendo pequeño y en una ocasión correteaba con Andrés, y bien él decía que Ponky le mordía porque él le ganaba corriendo. Desde antes de cumplir el primer año Ponky ya se había vuelto “esteril” a los extraños,  es decir, ya se había puesto “bravo”. En el año 2000, cuando tenía un año, Ponky mordió en varias ocasiones a Fañito (una de ellas en noviembre de ese año). Allí fué, probablemente, cuando algunos empezaban a decir: <<Ponky tiene rabia>>. Fundamentaban esto, también, en que Ponky en ocasiones emitía una salivación muy espesa, ya que esa es la característica universalmente conocida de la rabia. En ocasiones posteriores los ataques de Ponky a la familia seguirían. Hubo veces, en las que Omaira sacaba a Ponky, y lo caminaba por el monte, que él, por ese lugar, conseguía huesos de ganado de desconocida procedencia, a los cuales Omaira les decía “podríos” pues así era como estaban. Durante los días en que Elisnarth era traída a la casa (cuando Anelis y Elida iban a trabajar) hubo veces en la que Ponky le ladraba y veces en las que la trataba “como un miembro más de la familia”, pero hubo otra niña (llamada algo así como Yoangely) a la que también traían y a la que Ponky siempre ladraba. Cuando se oían triquitraquis, y pirotécnicos en general, alrededor de cada época decembrina, Ponky se asustaba mucho , y hubo una ocasión en la que Omaira se quejaba porque Ponky ya llevaba mucho tiempo oyendo eso y aún no se acostumbraba. Ponky se asustaba de igual manera casi siempre que venían a cortar monte. En el 2003, Ponky mató uno de los pajaritos que Andrés se había encontrado. En el 2005, cuando Bartolo venía a terminar el paredón izquierdo de la casa (izquierdo viendo hacia adelante), Ponky ladraba bastante. En 2007 otro perro –al que se llamaría Mickey – fué traído a la casa. Ponky, al principio, no le prestaba atención, pero después hubo veces en las que había que mantenerlos “alejados”. El 05 de septiembre de 2008, Ponky se soltó, su cadena se rompía, lo que no era inesperado, ya que Omaira venía temiendo eso desde días antes. Ponky pasaría sus últimos días “por un lado de la casa”, pero perfectamente resguardado.

Narración del 05.09.2008

Este día, Omaira enfatizaba en que a Ponky se le estaba rompiendo el alambre de la cadena. Había decidido bañarlo y estaba “esperando lo peor” (pues, de romperse los alambres de la cadena de Ponky y, por consiguiente “soltarse” él, se podían haber esperado consecuencias preocupantes, ya que el perro hubiese podido morder a alguien (interna o externamente). Omaira no llegó a bañar al perro, ya que, pensando en una manera de solventar el problema, había dejado pasar el tiempo y le había dicho a Andrés: <<quédate aquí viendo al perro para que no se suelte>>, mientras ella iba al porche, donde se encontraban Laura y Fañito. Mientras ella estaba allá, el perro se soltó, y se fué por el lado derecho de la casa (lado derecho, viendo hacia adelante). Andrés fué a avisarle esto a Omaira, quien en ese momento iba a ver como estaba Ponky, y cuando vio a Andrés (de quien ya se dijo que Omaira lo había dejado viendo al perro para que no se soltara) le preguntó, en tono alto: <<¿qué haces que no estás cuidando al perro?>> , y Andrés, señalando el lado izquierdo de la casa, le dijo: <<se soltó y se fué por allí>>; luego Omaira pareció exclamar: <<Ay>>. Ponky había corrido y se asomó por una de las ventanas del porche y Laura, cuando lo vió, dijo <<Ponky, ¿ya eres libre...?>> luego, Omaira puso una reja que formaba parte de una ventana de la casa para evitar que el perro se “escapara”. En realidad tuvo que poner 2 para tapar todo ese “lado”. Omaira, viendo que a esa hora (algo así como mediodía), no había nada de sombra allí donde estaba Ponky, dijo: <<pero el sol lo va a matar>> –aparentemente añadido esto a algo que ya había hecho antes. Entonces Andrés, por decir instintivamente, puso un cartón ahí por donde una de las rejas puestas por Omaira se unía con la pared de la casa, para hacerle sombra a Ponky, porsupuesto, aunque el cartón se caía. Omaira después puso un palo sobre la reja antes mencionada y que también se sostenía sobre otra reja: la del lavandero. Siendo así, pudo colocar unas láminas de zinc y unos pedazos de cartón sin que se cayeran. Luego, en la noche, Omaira decidió acomodar la “cerca” que le había puesto a Ponky colocándole otra reja (una que estaba colocada del otro “lado” de la casa). Y para eso dijo a Andrés: <<Andrés, búscame la reja que está ahí, por el otro lado>>. Andrés la fué a buscar, pero se dió  cuenta de que no la podía llevar porque, además de que dedujo de que era muy pesada, tenía una cabilla “atravesada”, así que fué a decirle a Omaira: <<a esa reja le metieron una cabilla>>. Omaira fue a ver y cuando comprobó lo que le había dicho Andrés, Dijo: <<¿quien habrá sido el loco que le puso esa cabilla a la reja?>>. Al final, le quitó la cabilla a la ventana y la puso donde estaba la “cerca” formada por las dos rejas para mejorarla. Así Ponky iniciaba una “vida al aire libre” aunque no precisamente eso, porque, como ya se dijo, se le colocaron unos pedazos de cartón que lo protegían del sol, un “techo”.

 

  

Narración de un día de Ponky

El día 05.03.2008, saqué a Ponky de un lado de la casa hacia la parte delantera de la misma, y ese día ladró a gente que pasaba por allí.

Yo veía un partido de fútbol por la televisión y se había ido la imagen.

El día 18.11.2006 me había venido por un lado de la casa, ya que la puerta delantera estaba cerrada. Ponky se asomó por la ventana a ver y yo me fuí a acostar.

Yo había venido de una práctica de IPM (Instrucción Pre-Militar) en el liceo Rodó.  

A continuación se detallan otros aspectos que bien pudieron haberse incluido en una versión más actualizada de la biografía de Ponky.

PARA EL AÑO 1999: Omaira decía en varias casas que él era hijo del perro de Omar Soto.

PARA EL AÑO 1999: Laura estaba con él en el porche y creo que también estábamos yo y uno de los “abuelos Narváez” y ella le preguntaba a Lala un conjunto de cosas sobre los perritos para ver si lo que le respondía lo sabía o lo ignoraba.

PARA EL AÑO 1999: King, un perro que hacía “vida en común” en esta calle, sentía celos de él.

Poesía dedicada a Ponky (20 líneas)

Fuiste un perro muy lindo

en carácter y en apariencia

por una parte manchado y blanquito

y por la otra mucha decencia.

La vida nos dió ese don

de tenerte a nuestro lado

Hoy te recordamos con amor

aunque de tu muerte tiempo ha pasado.

Siempre alegre y con vigor

con esas líneas te describo

nos brindaste una ilusión

más duradera que el trigo

Y un buen día de tu vida,

una vida que prosperó

abriste tu corazón para recibir un amigo,

Mickey se llamaba el perrito.

  

Por siempre te recordaremos

hermosísimo y eterno amigo.

Difícil encontrar un consuelo

difícil encontrar un abrigo.

Más información de Ponky: al cumplirse 4 años de su muerte (2012), aparte de un homenaje que le hice en videos:

http://www.youtube.com/watch?v=VNSXYdhEEb4&feature=youtu.be

http://www.dailymotion.com/video/xujbxt_homenaje-a-ponky-a-4-anos-de-su-muerte-loquendo_animals

Hay un artículo en www.hazblog.com.

*Se refiere a 5 personas más.

** Cuadernos difíciles de describir por sus características resaltantes o principales.

Cronología de un proyecto

A continuación se detallan un conjunto de actividades durante 9 días seguidos, propias y las que pudieron haber pertenecido a otros integrantes, como las mismas se detallen. Nota: durante la descripción de las mismas, se omitirán los hechos extra académicos sin ninguna, casi nula, irrelevante o no considerada relación oficial con dichos hechos descritos, los cuales son numerosos y ocurrían inclusive con un carácter cotidiano dentro del intervalo de días.

Sábado 13-07: se planteaban un conjunto de actividades (en este día específico) a realizar en el tecnológico, pero al no dejarnos entrar, hubo que realizarlas en la casa de Adrián y ahí comienza el gran periplo de nueve días seguidos. Este día, María y yo calculábamos perfiles, preferentemente transversales y a cada 50 metros (volúmenes o movimientos de tierra)  mientras que Adrián se “metía” con los cálculos estructurales y Edinson y Anabell terminaban los perfiles longitudinales.

Domingo 14-07: María y yo terminamos los perfiles y no se conoce más actividad de los demás. Ese día “salimos temprano”.

Lunes 15-07: no se recuerda actividad. Aquel día se “perdieron” horas.

Martes 16-07: desde el momento en que yo empecé, me puse a trabajar con la elaboración de una memoria descriptiva, de arborización, y también se recuerda que no se pudo “empezar” con el diseño de pavimento, porque Anabell, que era la que sabía,  no vino. Interrumpí varias veces la memoria descriptiva de arborización para ayudar a Edinson con lo de acueductos y al final María lo ayudaría a hacer esos cálculos. Durante todo el día, Adrián estuvo revisando planos, probablemente, y yo me “llevaba” tarea a mi casa, lo de arborización y volúmenes de perfiles transversales.

Miércoles 17-07: yo continuaba con la memoria descriptiva de arborización y el cuadro con volúmenes de tierra y en horas de la tarde, Atay y Anabell fueron a enseñárselo al profesor Abigail en su oficina, teniendo una aprobación por parte de éste. Se sabe que hasta horas de la noche, Edinson estuvo pasando unos cálculos a la computadora que el trajo de su casa y yo lo ayudaba ya que yo necesitaba esos cálculos para empezar a calcular el caudal de aguas negras.

Jueves 18-07: Anabell y María estaban trabajando en el diseño de pavimento, mientras, yo corregía cálculo de acueductos y Adrián debió haber estado trabajando en unos planos y cálculos. Ese día, yo, Anabell y María nos tomamos un receso pensando en la amanecida que nos teníamos que calar, motivado a la probable fecha de entrega de los proyectos para correcciones. En la tarde vino Edinson y yo le dije que todos los cálculos que había hecho estaban malos. Vino luego el gordo Elimar Homsi a buscar un conjunto de cosas que le habían mandado a hacer Anabell y María y a la vez éstas le pidieron explicación de cómo representar la escala 1:50 en Autocad, ya que los planos no “estaban” a escala y esto incidió en que se tuvieran que hacer nuevamente los perfiles y a partir de aquí vienen un conjunto de especulaciones al respecto  empezando porque María decía que  al hacer una medición en un plano físico a escala 1:50 “eso es lo que da, siendo muy grande o pequeño”,  y a la vez decían que con razón Abigail no había dicho nada sobre los planos en cuanto a las progresivas, y decía que estaban bien, porque no sabía que no estaban a escala. Luego se realizaron diversas llamadas a Homsi y a un amigo de Anabell que estaba en Maturín sobre esto de la escala y a la vez se produjo un comentario que “la novia de Swiuer hace unas cosas bien bonitas” y a la vez se imprimían planos que salían muy grandes (a escala 1:50) o muy pequeños (a escala 1:100), pero al hacer esto se veía que, al medir con el escalímetro, salía muy bien. Yo mientras terminaba los cálculos de cloacas utilizando una nomenclaturización que aparecía en un libro de acueductos, cloacas y drenajes y le di un consejo a Adrián sobre la escala, teniendo yo experiencia con Autocad 2011, y a la vez que Edinson me pedía opinión sobre cómo hacer unos cálculos que estaba corrigiendo. Después, Adrián me pidió opinión sobre algo que había visto en un video tutorial de Autocad, diciendo que en una casilla se ponía una cifra en centímetros, en este caso, y en la otra un uno, entonces daría esto una escala de impresión de unos 5 centímetros, pero no fue así. Se hicieron otros intentos, errados, utilizando regla de tres, y otro que se recuerda que relacionaba escalas 1:20 y 1:50, y al final se solventó un problema haciendo una llamada al amigo de Anabell y al solventarlo se buscaron culpables, diciendo que a los que les habíamos preguntado no sabían y yo había mención de Homsi, pero Anabell dijo que él había sido sincero desde un principio diciendo que no sabía. Pasamos al día siguiente con Adrián en una actividad desconocida, yo haciendo cálculos de cloacas y Anabell, Edinson y María haciendo o calculando volúmenes de tierra de perfiles.

Viernes 19-07: del día anterior, nos traíamos un conjunto de actividades como el cálculo de volúmenes o movimientos de tierra (por Anabell, Edinson y María). A propósito de Edinson, él se había ido un rato y luego había vuelto. Apenas yo terminé los cálculos, me puse a pasarlos en la computadora, mientras María se paraba a cada rato de su silla a preguntarme sobre volúmenes de tierra y Edinson interrumpió dicho cálculo, Una vez terminó Anabell, estaba esperando a que yo terminara en la computadora para hacer o continuar con la memoria descriptiva de vialidad con la que había empezado el día anterior, y en efecto las continuó. Al amanecer, Adrián estaba haciendo planos y Anabell seguía con la memoria descriptiva de vialidad. En un momento, Edinson y yo fuimos a la alcaldía a buscar unas mediciones de vialidad que María y Anabell había mandado hacer con Elimar Homsi y hasta habíamos ido al tecnológico, donde nos encontramos con Ketty Moreno. En la tarde, Adrián y yo buscamos a Víctor Moreno y preguntarle por cálculos estructurales y al volver, Anabell y María se encontraban finiquitando los últimos detalles sobre vialidad. Y yo le dije a ella que podía ir a ver clase con Víctor y así hizo, mientras yo podía seguir haciendo la memoria descriptiva y también hice otros detalles para ordenar las memorias descriptivas. 

  
El "día después de la amanecida"
  
Sábado 20-07: este día sólo escaneamos los perfiles: había empezado María, la cual se fue para Uracoa, y la relevé yo. Posteriormente, lo hizo Edinson por unas horas y al final se fue. Mientras, Adrián hacía planos. Al final, él y yo corregimos la teoría de proyecto que teníamos que corregir.

Domingo 21-07: no se hizo nada en la casa de Adrián; yo en la casa terminé lo de aguas negras con una tabla y fui calculando el diámetro de la tubería.

Lunes 22-07

Martes 23-07

Miércoles 24-07

Hasta el 25-07-2013, no habría actividad propiamente dicha motivado a que esperábamos las correcciones de proyecto.

Jueves 25-07: se desconoce actividad.

Viernes 26-07: se desconoce actividad.

Sábado 27-07: este día, María y yo hicimos diapositivas y posteriormente hicimos un sorteo para saber qué punto le tocaba a cada quien. Se desconoce actividad de Edinson y Adrián y Anabell no vino, no “viajó”.

Domingo 28-07: sin actividad relativa.

Lunes 29-07: yo me puse a terminar lo referente a servicios (de aguas negras, específicamente, debido a la presión de uno de los jurados) así como la parte de las diapositivas, que había empezado el sábado, y Adrián hacía un conjunto de planos que, por supuesto, eran desconocidos, así como también cálculos estructurales, que era  la parte que le tocaba exponer a él y para un momento dado me dijo que lo ayudara.

Martes 30-07: este día, continué trabajando con la parte de los servicios. Se desconoce la actividad de los demás integrantes.

Miércoles 31-07: continuaba yo trabajando con la parte de servicios (drenajes) haciendo una tabla que indicaba el caudal de drenaje por sumidero. Se desconoce la actividad de los demás integrantes.

Jueves 01-08: se desconoce actividad.

Viernes 02-08: en la mañana, pensábamos en imprimir algunos detalles, entre ellos planos, que le faltaban al proyecto. El “corre corre” estuvo hasta la tarde, cuando estuvimos esperando una memoria de Adrián, donde se encontraban unos planos que teníamos que anexarle al proyecto. Me encargué de organizar la información en mi casa y en la tarde imprimimos una buena parte del proyecto (unas 110 hojas), faltando sólo unos detalles de vialidad, entre ellos perfiles y cuadros de movimientos de tierra, que imprimimos en la noche.

Sábado 03-08: sin actividad relativa.

Domingo 04-08: este día sólo hicimos unas diapositivas, reuniéndonos en una casa en Villa Bolivariana. Edinson, mientras tanto, hacía o terminaba la parte de electricidad que habría de añadir a las diapositivas. Anabell y yo nos “sentamos” primero, en este proceso de hacer las diapositivas, y ella me preguntaba que podía poner en las diapositivas y yo le dije lo que le había dicho Víctor dos días atrás. Para un momento dado le dije que podía empezar hablando de las características topográficas, en lo referente a la planimetría y la altimetría del lugar. María me preguntaba cómo ella podía exponer. Yo le dije como podía empezar y de donde había extraído ciertas informaciones. Al final, yo hice las diapositivas de lo que me tocaba exponer (acueductos, cloacas y drenajes) añadiéndole también fotos que tomó María con su celular.

Lunes 05-08: Día de la exposición. Había visto a María y a Anabell en Chrys, donde íbamos a encuadernar. Yo, ella y la mamá de Edinson (Berta) nos pusimos a ordenar ciertos planos, que se imprimieron a última hora. Después, Edinson y yo fuimos a imprimir algunas cosas que faltaban, entre ellas un plano de electricidad y otro de sumideros. Posteriormente ordenamos todo y Edinson y yo “dejamos” allí a la mamá de él, a Anabell y a María encuadernando, mientras yo y él íbamos a terminar las diapositivas y a añadirle la información de él que faltaba, pidiendo una laptop prestada. Casi cuando iba terminando, llegó María y les dimos las gracias al que nos había prestado la laptop.

Así terminaron un total de entre 22 y 24 días afinando el proyecto.

AUTOCAD 2011

 









La siguiente entrada tiene como finalidad mostrar que como a través de la experiencia acumulada se pueden transferir los conocimientos sobre alguna materia en particular, esto descartando o bien dándole poca importancia a un hecho que puede frustrar la verdadera intención y que no es otro que el de decir que los conocimientos que se quieran transmitir pueden no ser lo demasiado sólidos o extensos, pero al que dice eso otra cosa se le olvida: la actividad de aprendizaje continúa en plena acción de transferencia.
  
Elementos 2D: Básicamente, se puede decir que mi abordaje de este tema comenzó con una mención a los elementos denominados líneas, en específico líneas radiales, circunferenciales..., polilínea, dibujar polilínea, dibujar arcos, paramétrico, puntos.

Conjunto de polilíneas en el espacio de dibujo



Comando para arco

  

Conjunto de tipos de arco dibujados en el espacio de dibujo con texto y tablas de AUTOCAD 2011

 




Menú local: paramétrico

No se muestra barra de herramientas para líneas radiales, circunferenciales...
No se muestran menús emergentes para líneas radiales, circunferenciales...
No se muestra barra de herramientas para polilíneas
No se muestran menús emergentes para polilíneas
No se muestran menús emergentes para dibujar arcos
No se muestra nada relativo a puntos

Elementos 2D:Para ser seguido por modificaciones como el paralelismo, especialmente de una línea y también cortar objetos.

 

 
Barra de modificaciones propiamente dicha y menú emergente

Líneas en paralelo y línea cortada en el espacio de dibujo
  
No se muestra barra de herramientas para paralelismo
No se muestran menús emergentes para paralelismo
No se muestra barra de herramientas para cortar objetos
No se muestran menús emergentes para cortar objetos
 

Elementos 2D y 3D: Pasando por relacionarse o familiarizarse con el menú secundario: cancelar, encuadre, zoom, “satélite” de AUTOCAD.
 


Ícono de  “satélite” de AUTOCAD




No se muestra nada relativo a los menús secundarios mostrados
 

Elementos 2D y 3D: Para luego entrar con otras modificaciones, además de las nombradas: fragmentar objetos, cortar y arco.

No se muestra nada relativo a estas modificaciones

Los dos que prosiguen con esto son: capas y capas, propiedades de medición. 



No se muestra nada relativo a estas modificaciones capas y capas, propiedades de medición. 



Elementos 2D y 3D: Y luego seguí con el aprendizaje de barra de herramientas: bibliotecas, administración de conjunto de planos y el menú secundario del “ratón”: steering wheels.

 

Menú específico traducido como bibliotecas

Menú específico administración de conjunto de planos en espacio de dibujo

Menú específico steering wheels en espacio de dibujo


Esas fueron en esencia las primeras 6, ahora otras 6.


Elementos 2D:Hay unas que básicamente se recuerdan como de principios de febrero 2013 (cuando se produjo su aprendizaje) y son: menú de texto-inclinación, edición de sólidos-cortar, restricción de SCP.

Barra de herramientas rápida que muestra añadir VC, quitar VC

 

Texto inclinado en espacio de dibujo

  

No se muestra nada relativo a edición de sólidos-cortar,

No se muestra nada relativo a restricción de SCP.

Elementos 3D:Seguido del aprendizaje de edición de sólidos- añadir VC, quitar VC, achaflanar sólidos 3D y restricción de SCP

Sólido de superficie NURBS con añadido y quitado de VC

  


Barra de herramientas rápida que muestra achaflanado

Sólido achaflanado

 

No se muestran operaciones relativas a añadir VC

No se muestran menús emergentes para quitar VC

Elementos 2D:Para seguir con creación de rectángulos a partir de líneas matrices y comando orto

Rectángulo creado en espacio de dibujo

   

Comando Orto

Elementos 2D:Luego matrices, comando de cortar, comando de alargar, deducir restricciones

Barra de herramientas rápida que muestra comando de cortar, comando de alargar

Ícono de deducir restricciones

No se muestra nada relativo a matrices

No se muestran operaciones relativas a cortar objetos

No se muestran menús emergentes para cortar objetos

No se muestran operaciones relativas alargar objetos 

No se muestran menús emergentes para alargar objetos

Elementos 2D y 3D: Siguiendo a esto administración de parámetros, creación de mallas, suavizar malla, configuración 3D, barrido.

 

Menú específico de administración de parámetros 

Menú local: malla, que muestra suavizar malla

 

 

Menú local: sólido, que muestra barrer

  

No se muestran operaciones relativas a administración de parámetros

No se muestran operaciones relativas a suavizar malla

No se muestra nada relativo a crear malla

No se muestra nada relativo a configuración 3D

No se muestran operaciones relativas a barrido

No se muestran menús emergentes para barrido




Elementos 2D:Y como conjunto actividades del paso 12 se destaca la creación de matrices para cuadrados, específicamente para creación de planos de casas.

 

Menú específico de creación de matrices

  

No se muestran operaciones relativas a creación de matrices

Otros puntos que hay que destacar son: 

Opciones de análisis: aprox. mayo 2013.

 

Fijación de tamaño de texto: aprox. junio 2013.

Ventana múltiple: aprox. julio 2013.